USDJPY. Отмечаем важные уровни на сегодня. | 11 марта 2020

11 марта 2020, USD/JPY

Дневной график: развить восходящую коррекцию дальше быкам не удалось. И, как видим, нижняя линия Боллинджера сохраняет нисходящую динамику, что делает возможным очередное сползание котировок в область 103.00.

USDJPY. Отмечаем важные уровни на сегодня.

Н4: локальная структура имеет признаки паттерн "медвежий флаг", что является сетапом продолжения снижения. И здесь нижняя полоса Боллинджера находится почти на 130 пунктов ниже дневного динамического уровня поддержки, на отметке 101.76.

USDJPY. Отмечаем важные уровни на сегодня.

Н1: внутри дня значительную поддержку рынку может оказывать уровень 103.72 (нижняя линия Боллинджера). Оптимальная зона для продаж - 105.65 (верхняя полоса Боллинджера).

USDJPY. Отмечаем важные уровни на сегодня.

Выводы:

Основной сценарий - начало снижения в направлении 101.76. Контрольная поддержка - 103.72.

Альтернативный сценарий - снижение к 103.73 и затем рост в направлении 105.65.

Торговые решения:

1. Продажи на пробой поддержки 103.73 в направлении 101.76.

2. Покупки из зоны 103.73 к 105.65 (в случае подтверждения альтернативного сценария).

С начала 2020 года трейдеры FreshForex используют стратегию, доходность которой — 30,3%. На её эффективность не влияет даже коронавирус, который сейчас атакует финансовые рынки. Торговля по стратегии занимает 3 минуты в день. Средний Take Profit в 2,2 раза больше среднего Stop Loss — этот фактор указывает на прибыльность стратегии.

Как получить стратегию:

1. Пополните торговый счёт сумму от 100usd в период с 4 по 31 марта.

2. Отправьте на почту school@freshforex.com номер счёта, который вы пополнили. В ответном письме вы получите торговую стратегию.

Олексій Панасенко
Аналитик компании «FreshForex»
Согласны с этим обзором?
Мнения трейдеров:
Close
АВТОРИЗАЦІЯ
В вашем браузере отключена поддержка cookie. При отключенной поддержке cookie в браузере у вас могут возникнуть проблемы с отображением Личного кабинета. Как включить (активировать) поддержку cookie.